彰化縣立田尾國中段考試題審題實施要點
一.目的:
1.為了使段考試題更能達成評量學生學習成果的目的,並減少不適切試題的比例,以維持考試的公平性。
2.評量的功能,在於了解學生的學習狀況,也是提供教師在教學上自我調整。
3.101學年度新生入學開始,四領域不及格領修業證書,評量上要審慎衡量。
二.依據:依102年4月8日行政主管會報暨102年4月11日101學年度第二學期第二次課程發展委員會決議。
三.實施流程:說明如下:
四.審題人員:
1.由學期初各領域會議,排定段考命題教師時,自行討論後排定。
2.為了維護公平性,教師有其子女在同一年級,避免擔任同一年級命題者。
五.審題方向:
1.命題範圍:就是否符合考試範圍,進行審核
2.題目文字:就題目文字敘述、選項、標準答案等基本要素,進行審核
3.題型題數:就命題的題型及題數針對學生學習狀況判斷是否適當。
4.題目內容:依教師教學經驗判斷題目的難易程度是否適當等,進行審核
六.本實施要點經課發會討論,奉 校長核可後公布實施,修正時亦同。